La dif\u00edcil situaci\u00f3n por la que atraviesa el pa\u00eds y, en particular, la educaci\u00f3n p\u00fablica, responde a la dominaci\u00f3n que han ejercido sobre todos los matices de la vida nacional las pol\u00edticas neoliberales, reflejado en un proceso de destrucci\u00f3n de la producci\u00f3n nacional, que llev\u00f3 a la quiebra del agro y la industria; creando pobreza, hambre y despojo en el campo y la ciudad. Asimismo, la pol\u00edtica educativa ha instaurado en Colombia, un modelo de \u201ceducaci\u00f3n para pobres\u201d, producto de la aplicaci\u00f3n progresiva de las directrices emanadas por los organismos internacionales.<\/p>\n
Bello no escapa a la crisis de la educaci\u00f3n en Colombia. Ubicado en el Norte del Valle de Aburr\u00e1, con un presupuesto anual que supera los 350.000 millones de pesos, cuenta con 111 instituciones educativas de las cuales 41 son p\u00fablicas y 70 del sector privado. El aumento de la poblaci\u00f3n en el municipio ha superado la capacidad de los establecimientos p\u00fablicos, el 19% de la planta f\u00edsica esta en deterioro. Muestra de la falta de infraestructura adecuada para la formaci\u00f3n de los bellanitas es el acceso a un computador, mientras para el 2010 el promedio del pa\u00eds era de 21 estudiantes por computador conectado, en el municipio esta relaci\u00f3n fue de 41 a 1. La situaci\u00f3n es alarmante, mediante los programas de \u201campliaci\u00f3n de cobertura\u201d , 16 contratistas cubren 16.492 cupos, fortaleciendo la intermediaci\u00f3n en la prestaci\u00f3n del \u201cservicio educativo\u201d, figuras jur\u00eddicas en las que se maltrata el derecho a la educaci\u00f3n de los j\u00f3venes bellanitas y los convierte en usuarios de una mercanc\u00eda. <\/p>\n
Siguiendo los lineamientos de la pol\u00edtica educativa de Juan Manuel Santos, el gobierno de Carlos Mu\u00f1oz ha cumplido con la orientaci\u00f3n de los megacolegios, formas de privatizaci\u00f3n de la educaci\u00f3n secundaria; con recursos de la naci\u00f3n y los entes territoriales, se construyen para entregarlos a fundaciones privadas y pagarles m\u00e1s de 1.200.000 pesos por alumno, caso del megacolegio Marco Fidel Su\u00e1rez, construido con un costo de 25 mil millones de pesos y un aporte del municipio de 10 mil millones de pesos , proyecto que desplaz\u00f3 a los estudiantes de la escuela m\u00e1s antigua de Bello: Instituci\u00f3n Educativa Jorge Eliecer Gait\u00e1n, a las instalaciones del antiguo Instituto Femenino, mediante un contrato de arrendamiento de la Alcald\u00eda con la Arquidi\u00f3cesis de Medell\u00edn. <\/p>\n
A este panorama se suman las denuncias por hacinamiento en las instituciones educativas; el a\u00f1o pasado los estudiantes de la Instituci\u00f3n Educativa Gilberto Echeverri reclamaron atenci\u00f3n por el sobrecupo de 300 estudiantes en las aulas de clase, que perjudica la salud y las condiciones de aprendizaje de los alumnos. Sin embargo, la soluci\u00f3n a esta problem\u00e1tica ha sido pobre, como respuesta a la falta de infraestructura educativa, se contrata con particulares la formaci\u00f3n de estos j\u00f3venes, delegando la responsabilidad del Estado.<\/p>\n
A su vez, el Concejo de Bello act\u00faa contra su misi\u00f3n de promover el desarrollo integral del municipio; mientras las instituciones de educaci\u00f3n p\u00fablica padecen fuertes problemas de infraestructura que requieren de inversi\u00f3n con recursos del municipio, han firmado el Acuerdo N\u00b0 015 de Septiembre 16 de 2015, cuyo objetivo fundamental es la \u201cexenci\u00f3n en el impuesto predial unificado, para establecimientos educativos privados del Municipio de Bello\u201d, bajo el argumento de mejorar la calidad educativa de los establecimientos seg\u00fan el \u00cdNDICE SINT\u00c9TICO DE CALIDAD EDUCATIVA (ISCE), herramienta promovida por la Ministra Parody, forma de esconder la realidad de la educaci\u00f3n y responsabilizar a los maestros de la cat\u00e1strofe. <\/p>\n
No obstante, dicho Acuerdo plantea que el 60% de la exoneraci\u00f3n ser\u00e1 destinada a la creaci\u00f3n de becas para el beneficio de la poblaci\u00f3n vulnerable, 20% para cubrir la canasta educativa y 20% para est\u00edmulos a los maestros. Vale la pena preguntar: \u00bfPor qu\u00e9 no se cobra el impuesto predial y se destina en su totalidad a la inversi\u00f3n en educaci\u00f3n p\u00fablica en el municipio?, \u00bfEn qu\u00e9 beneficia al sistema educativo bellanita la creaci\u00f3n de unos cupos limitados de becas?, \u00bfContribuye a solucionar la crisis de la educaci\u00f3n p\u00fablica en Bello?<\/p>\n
La necesidad de fortalecer el sistema de educaci\u00f3n p\u00fablica en el municipio de Bello, parte de una real voluntad pol\u00edtica del gobierno local para reconocer la importancia de invertir recursos nuevos en el mejoramiento de la infraestructura de los colegios y dignificar la profesi\u00f3n docente. Hacemos un llamado a toda la comunidad educativa bellanita para denunciar estos hechos y organizarnos en un amplio movimiento que exija una educaci\u00f3n de alta calidad, cient\u00edfica y al servicio de nuestro municipio. La tarea no est\u00e1 hecha, a la farsa de \u201cAntioquia la m\u00e1s Educada\u201d, se suma \u201cBello Ciudad Educada y Competitiva\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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