{"id":9429,"date":"2015-06-02T19:09:15","date_gmt":"2015-06-02T19:09:15","guid":{"rendered":"https:\/\/moir.org.co\/web\/universidad-nacional-su-situacion-y-su-defensa\/"},"modified":"2015-06-02T19:09:15","modified_gmt":"2015-06-02T19:09:15","slug":"universidad-nacional-su-situacion-y-su-defensa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/moir.com.co\/web\/universidad-nacional-su-situacion-y-su-defensa\/","title":{"rendered":"Universidad Nacional: su situaci\u00f3n y su defensa"},"content":{"rendered":"<p>La pol\u00edtica del Gobierno Nacional con la educaci\u00f3n superior es privatizar: destinar recursos privados a la educaci\u00f3n p\u00fablica y recursos p\u00fablicos a la educaci\u00f3n privada. El marchitamiento financiero de las universidades p\u00fablicas es evidente y sus consecuencias negativas.<\/p>\n<p>El a\u00f1o 2015 no ha sido nada f\u00e1cil para la Universidad Nacional de Colombia: d\u00e9ficit de $93 mil millones en funcionamiento, $57 mil millones en inversi\u00f3n y $29 mil millones en pasivo pensional. Esta situaci\u00f3n ha obligado a la mayor Universidad del pa\u00eds a transitar la senda de la austeridad financiera, que en este caso se traduce en austeridad acad\u00e9mica, a menor inversi\u00f3n de recursos para formaci\u00f3n de los estudiantes y docentes de la instituci\u00f3n, con el consecuente deterioro de la investigaci\u00f3n. La relaci\u00f3n estudiante\/docente de planta en el a\u00f1o 1992 era de 7,34 y en 2013 fue de 17,7, es decir, mientras en 1992 hab\u00edan 2.975 docentes de planta para 21.859 estudiantes, para 2013 los docentes de planta hab\u00edan disminuido 2.890 y los estudiantes incrementado 51.156. No sorprende que en la actualidad en la Universidad Nacional haya grupos con m\u00e1s de 150 estudiantes, en los que se sacrifica la calidad acad\u00e9mica e incluso la salud de alumnos de y maestros.<\/p>\n<p>Las sedes no son ajenas a la austeridad institucional. En Medell\u00edn, para el a\u00f1o 2011, la deserci\u00f3n por cohorte de programa curricular era en  promedio de 50.1 estudiantes y al d\u00eda de sigue siendo la sede como mayor deserci\u00f3n a nivel nacional. Las transferencias para Bienestar Universitario entre 2010 y 2013 disminuyeron en aproximadamente un 33,33%, por concepto de Servicio M\u00e9dico Estudiantil en un 72,3%, y de Sostenimiento Estudiantil se ha reducido en un 59,72%. La poblaci\u00f3n estudiantil en condici\u00f3n de vulnerabilidad equivale al 84% de la poblaci\u00f3n total, es decir, cerca de 9.000 estudiantes, y el bienestar universitario contin\u00faa siendo debilitado, afectando las condiciones de permanencia de los estudiantes en la instituci\u00f3n.<\/p>\n<p>En Manizales, mientras en 2010 se ofertaban 810 subsidios de alimentaci\u00f3n, para el a\u00f1o 2014 se ofertaron tan solo 550 de estos subsidios, y en un solo a\u00f1o, entre 2010 y 2011, los beneficiados con alg\u00fan apoyo de bienestar se redujeron de 1.054 a 735. M\u00e1s del 83% de los estudiantes pertenecen a los estratos 1, 2, y 3, pero se ven en la obligaci\u00f3n de pagar una matr\u00edcula promedio de $340 mil pesos. Esto ha llevado a una deserci\u00f3n cercana al 40% de los estudiantes, focalizada en un 86,2% en aquellos provenientes de familias con ingresos entre 0,1 y 2 Salarios M\u00ednimos Mensuales.<\/p>\n<p>En Palmira al a\u00f1o 2014 se registr\u00f3 un faltante de n\u00f3mina cercano a los $55.700 millones, recursos que el gobierno no ha entregado para operar. Situaci\u00f3n que para aunarla estimula el fomento de la formaci\u00f3n en posgrado so pretexto de conseguir recursos, donde desde el a\u00f1o 2009 sus estudiantes han aumentado en un 120%.<\/p>\n<p>Decisiones tomadas durante la primera administraci\u00f3n de Ignacio Mantilla, como la modificaci\u00f3n al sistema de admisi\u00f3n de la Universidad, han obligado a centenares de j\u00f3venes de todo el pa\u00eds a abandonar sus ciudades de origen y desplazarse a la sede, aumentando la demanda hacia los programas de bienestar sin encontrar en la mayor\u00eda de casos una respuesta satisfactoria, y ahora, en su segunda administraci\u00f3n, Ignacio Mantilla promueve la modificaci\u00f3n del Programa Especial de Admisi\u00f3n y Movilidad Acad\u00e9mica, disminuyendo la oferta de programas en la sedes de presencia Nacional y promoviendo el cr\u00e9dito-beca como mecanismo de mantenimiento de estos estudiantes. Lo anterior en perfecta sinton\u00eda con el Acuerdo por los Superior 2034 y el Plan Nacional de Desarrollo 2014-2018.<\/p>\n<p>Ante esto la comunidad universitaria debe oponer una f\u00e9rrea resistencia y salvaguardar, a trav\u00e9s de la organizaci\u00f3n y la movilizaci\u00f3n amplia, civilizada y democr\u00e1tica, el car\u00e1cter p\u00fablico, estatal, gratuito y de calidad de la Universidad Nacional de Colombia, en plena consonancia con lo que debe ser el derecho fundamental a la educaci\u00f3n superior.<\/p>\n<p>Apunte: el rector de la Universidad Nacional, Ignacio Mantilla, decidi\u00f3 de manera arbitraria e inconsulta modificar el d\u00eda de la elecci\u00f3n de Representante Estudiantil ante el Consejo Superior un d\u00eda antes del previsto, pas\u00e1ndolo del 28 de mayo al s\u00e1bado 30 de mayo. Grave en todo sentido: modificar las reglas de juego en medio del juego, alterar el calendario un d\u00eda antes de las elecciones y definir como nueva fecha uno donde 6 de 8 sedes no se encontrar\u00e1n en actividades acad\u00e9micas es una afrenta a la democracia y al estudiantado.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La pol\u00edtica del Gobierno Nacional con la educaci\u00f3n superior es privatizar: destinar recursos privados a la educaci\u00f3n p\u00fablica y recursos p\u00fablicos a la educaci\u00f3n privada. El marchitamiento financiero de las universidades p\u00fablicas es evidente y sus consecuencias negativas. 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