A 3 a\u00f1os de su creaci\u00f3n, la Mesa Amplia Nacional Estudiantil MANE ha convocado a una jornada de movilizaci\u00f3n hoy jueves 16 de octubre, en rechazo al Acuerdo por lo Superior 2034, para reclamar el pago de la deuda hist\u00f3rica del Estado con las universidades p\u00fablicas y para exigir que se garantice la democracia y la autonom\u00eda al interior de las Alma M\u00e1ter.<\/p>\n
Sin lugar a dudas, el detonante de las nuevas movilizaciones ha sido el proyecto de pol\u00edtica p\u00fablica de educaci\u00f3n superior presentado por el Gobierno Nacional, a trav\u00e9s del Consejo Nacional de Educaci\u00f3n Superior CESU. El mal llamado acuerdo posee las mismas caracter\u00edsticas de la ley 30 de 1992 y de la derrotada propuesta de reforma de Juan Manuel Santos de 2011. La profundizaci\u00f3n de la desfinanciaci\u00f3n estatal en las instituciones p\u00fablicas, la promoci\u00f3n de la educaci\u00f3n privada como eje del sistema y el impulso al cr\u00e9dito educativo como la principal herramienta para el acceso a la educaci\u00f3n superior, son los ejes del proyecto.<\/p>\n
Hoy, el Estado solo aporta el 52,6% de los recursos de las instituciones p\u00fablicas. En el caso de Manizales, la Universidad de Caldas debe recaudar el 38% de sus recursos con fuentes propias, mientras la Universidad Nacional debe hacerlo en un porcentaje del 50%. La obtenci\u00f3n de recursos propios implica, entre otras medidas, la venta de servicios, el alquiler de espacios, el recorte en el gasto de las instituciones y el cobro de matr\u00edculas, cuyos costos llegan a ser -en algunos casos- mayores que en las universidades privadas de la regi\u00f3n.<\/p>\n
Por otro lado, el impulso a la educaci\u00f3n privada es innegable. Seg\u00fan datos del Ministerio de Educaci\u00f3n, hoy existen en el pa\u00eds 201 Instituciones de Educaci\u00f3n Superior privadas frente a 81 p\u00fablicas. Entre el a\u00f1o 2000 y el 2008 se crearon 27 nuevas instituciones privadas, mientras las p\u00fablicas solo se incrementaron en 2. En Manizales el reflejo es palpable, al existir solo 2 universidades p\u00fablicas frente a 5 privadas y un gran n\u00famero de instituciones t\u00e9cnicas y tecnol\u00f3gicas con el mismo car\u00e1cter. Los gobiernos de los \u00faltimos 20 a\u00f1os han hecho inviables las instituciones p\u00fablicas con el fin de que avance a pasos agigantados la educaci\u00f3n privada.<\/p>\n
Finalmente, el impulso al cr\u00e9dito educativo ha desbordado cualquier expectativa. El n\u00famero total de cr\u00e9ditos que hoy otorga el Icetex -instituci\u00f3n convertida en entidad financiera especial desde 2005- es de 172.238, entre pregrado, postgrado y estudios en el exterior (Informe de Gesti\u00f3n del Icetex, 2013). El 80% de estos cr\u00e9ditos se destinan a la educaci\u00f3n privada y el 94% de la poblaci\u00f3n con cr\u00e9dito educativo en pregrado pertenece a estratos 1, 2 y 3, lo que significa que los deudores son en su mayor\u00eda personas de bajos recursos y sin posibilidades de acceso a la educaci\u00f3n p\u00fablica, como puede observarse en la mayor\u00eda de las universidades privadas de Manizales, en las que los estudiantes y sus familias realizan esfuerzos crediticios enormes para poder obtener un t\u00edtulo de educaci\u00f3n superior. Con una cartera de 2,75 billones de pesos en el Icetex, Colombia parece ir por la senda de Estados Unidos, donde, seg\u00fan la Oficina de Responsabilidad Gubernamental, aproximadamente 706.000 personas mayores de 65 a\u00f1os, a\u00fan est\u00e1n pagando sus deudas estudiantiles (BBC Mundo, 16 de octubre de 2014).<\/p>\n
La soluci\u00f3n a la crisis de la educaci\u00f3n superior requiere voluntad pol\u00edtica y aspiraciones de desarrollar genuinamente a Colombia. El pago de la deuda hist\u00f3rica con las universidades, el financiamiento pleno de la educaci\u00f3n superior p\u00fablica por parte del Estado y las garant\u00edas democr\u00e1ticas y de autonom\u00eda que requieren nuestros centros de educaci\u00f3n, son elementos que hacen parte de la propuesta de la Mesa Amplia Nacional Estudiantil, que el gobierno se ha negado a discutir.<\/p>\n
Por eso hoy, al igual que miles de estudiantes en las calles del pa\u00eds, gritar\u00e9 con dignidad: \u00a1Soy estudiante!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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