Hasta las encuestadoras m\u00e1s afines al gobierno advierten el evidente desprestigio del presidente Juan Manuel Santos. En el mejor de los casos, voceros del gobierno han salido a reconocer algunos \u201cproblemas de comunicaci\u00f3n\u201d. \u00bfSimple cuesti\u00f3n de imagen? Al igual que los dem\u00e1s sectores afectados por crisis estructurales como el agro, la industria, la salud o la justicia, en educaci\u00f3n los problemas van mucho m\u00e1s all\u00e1 de la comunicaci\u00f3n.<\/p>\n
Seg\u00fan el estudio de los rectores del Sistema Universitario Estatal SUE *, las universidades p\u00fablicas acumulan hoy un d\u00e9ficit de 11.2 billones de pesos. Como el Banco Mundial recomend\u00f3 en 1994 aumentar la participaci\u00f3n privada en el sector, el obsecuente gobierno de Colombia redujo la participaci\u00f3n del Estado en el presupuesto de las universidades de un 82% en 1993 a un 50% en 2012. Las matr\u00edculas cada vez m\u00e1s caras, la privatizaci\u00f3n de los pregrados y posgrados, los enormes rezagos en infraestructura, sumados a los problemas de contrataci\u00f3n de profesores y trabajadores, son manifestaciones de la peor crisis universitaria que haya vivido el pa\u00eds.<\/p>\n
En las universidades privadas tambi\u00e9n hay expresiones de la crisis. Debido a que la universidad p\u00fablica apenas responde por el 45% de quienes buscan un cupo, existe una creciente presi\u00f3n de la demanda sobre el sector privado, lo cual ha permitido que en los \u00faltimos 5 a\u00f1os, las universidades privadas hayan aumentado el monto de las matr\u00edculas en un 44 %, mientras que el salario m\u00ednimo apenas creci\u00f3 en 30 %. Con una inversi\u00f3n privada por encima del 50% del presupuesto total de educaci\u00f3n superior, Colombia es el pa\u00eds de Am\u00e9rica Latina con mayor privatizaci\u00f3n del sistema, solo superado por el Chile pospinochetista.<\/p>\n
En estas condiciones, los cr\u00e9ditos educativos, concebidos como negocio por el Icetex, no resuelven y s\u00ed agravan el problema. Las altas tasas de inter\u00e9s y la capitalizaci\u00f3n de los mismos, figura prohibida y denunciada http:\/\/bit.ly\/WSJO1Y , terminan por dejar al estudiante y a su familia amarrados al sistema financiero durante 15 \u00f3 20 a\u00f1os. La carrera de obst\u00e1culos en la que se ha convertido el actual sistema universitario ha llevado a que, de cada 7 estudiantes que empiezan una carrera universitaria, solo uno logre conseguir empleo formal despu\u00e9s de graduado, recordando que el promedio de salario devengado para un reci\u00e9n egresado es de $1,300.000 y si a esto le a\u00f1adimos una deuda de entre 40 y 60 millones de pesos el panorama es poco alentador.<\/p>\n
Las recomendaciones del Banco Mundial, muy esperadas por el MEN, son en general las que har\u00eda un banco para cualquier negocio. En el documento \u201cEvaluaci\u00f3n de Pol\u00edticas Nacionales de la Educaci\u00f3n Superior en Colombia\u201d el Banco Mundial y la OCDE proponen profundizar el modelo actual y definen, en lugar de Colombia, que nuestro pa\u00eds no tiene dinero para financiar la universidad p\u00fablica y que debe estimular la inversi\u00f3n privada para incentivar la demanda a trav\u00e9s de cr\u00e9ditos educativos o sistemas de concesi\u00f3n. En s\u00edntesis, continuar inflando la burbuja de los cr\u00e9ditos educativos. Por cierto, el Banco Mundial ofrece l\u00edneas de cr\u00e9ditos para acceso a educaci\u00f3n superior. Redondo el negocio.<\/p>\n
Solo es posible cambiar semejante situaci\u00f3n con un sistema p\u00fablico fortalecido con el presupuesto estatal para que sea gratuito y de la m\u00e1s alta calidad posible. Estas demandas son compartidas por toda la comunidad educativa, desde el colegio hasta la universidad. Ahora, \u00bfpuede Colombia financiar la gratuidad en las universidades p\u00fablicas? S\u00ed, s\u00ed puede. Actualmente, las necesidades que reconoce el Estado por parte de las universidades p\u00fablicas ascienden a 5 billones de pesos anuales, de los cuales el Estado aporta la mitad. La otra mitad se consigue con venta de servicio y a trav\u00e9s de matr\u00edculas que pagan familias y estudiantes.<\/p>\n
Si en la pasada reforma tributaria el gobierno exoner\u00f3 con 6 billones por a\u00f1o a las cien empresas m\u00e1s ricas del pa\u00eds, si Ecopetrol ha entregado al Ministerio de Hacienda utilidades por 30 billones de pesos en dos a\u00f1os, es impensable que el Estado no disponga de 2.5 billones de pesos anuales para una inversi\u00f3n que re\u00fane el consenso de la gran mayor\u00eda de colombianos. La gratuidad con calidad s\u00ed es posible.<\/p>\n
La responsabilidad de esta grave crisis debe recaer sobre el gobierno de Juan Manuel Santos ya que ha aplicado la Ley 30 a sabiendas de que su sistema de financiamiento terminar\u00eda por ahogar la universidad p\u00fablica colombiana, como en efecto est\u00e1 sucediendo. A la actual ministra de Educaci\u00f3n le asiste la responsabilidad en tanto no ha buscado la soluci\u00f3n de los problemas y s\u00ed los est\u00e1 profundizando, proponiendo absurdos como el \u00e1nimo de lucro.<\/p>\n
Razones de sobra existen para respaldar y acompa\u00f1ar en las principales ciudades de todo el pa\u00eds las jornadas de movilizaci\u00f3n del 20 y 21 de marzo convocadas por profesores y estudiantes en cabeza de la Federaci\u00f3n Colombiana de Educadores, el Frente Nacional de Secundaria y la Mesa Amplia Nacional Estudiantil, que convocan a toda la sociedad colombiana a movilizarse con creatividad para poner en evidencia la crisis del sector educativo y manifestar que la GRATUIDAD CON CALIDAD S\u00cd ES POSIBLE. http:\/\/bit.ly\/XlMEdR<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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