{"id":7412,"date":"2013-03-25T19:30:35","date_gmt":"2013-03-25T19:30:35","guid":{"rendered":"https:\/\/moir.org.co\/web\/la-politica-de-la-mane-o-la-del-gobierno\/"},"modified":"2013-03-25T19:30:35","modified_gmt":"2013-03-25T19:30:35","slug":"la-politica-de-la-mane-o-la-del-gobierno","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/moir.com.co\/web\/la-politica-de-la-mane-o-la-del-gobierno\/","title":{"rendered":"\u00bfLa pol\u00edtica de la MANE o la del Gobierno?"},"content":{"rendered":"<p>A\u00fan m\u00e1s fuerte que la crisis de la universidad colombiana son las movilizaciones que surgen en su respuesta. Que el pa\u00eds no va bien no se pone en duda. Lo demuestran las movilizaciones que distintos sectores de la sociedad han realizado en defensa de la producci\u00f3n, el empleo y el bienestar de la poblaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Este 21 de marzo alrededor de 50 mil estudiantes en todo el pa\u00eds, convocados por la Mesa Amplia Nacional estudiantil, MANE, le dieron una nueva lecci\u00f3n al Gobierno, no desde las aulas sino desde las calles. Lecci\u00f3n que en 30 meses no ha podido aprender Juan Manuel Santos: que la educaci\u00f3n gratuita y de calidad es condici\u00f3n para el desarrollo de las naciones, por lo que no habr\u00eda que escatimar gastos en ella. De $11,2 billones de d\u00e9ficit, adicion\u00f3 menos del 1%, $100.000 millones. Problema que encarna una dimensi\u00f3n pol\u00edtica, m\u00e1s all\u00e1 de una dimensi\u00f3n econ\u00f3mica. \u00bfC\u00f3mo juzgar que dentro de las posibilidades de inversi\u00f3n del Gobierno crezca en igual proporci\u00f3n la generosidad con las grandes empresas y su deuda con la Universidad p\u00fablica?<\/p>\n<p>Es la generosidad a la inversa. La gratuidad cuesta menos del 9% de lo que la Reforma Tributaria eximi\u00f3 en impuestos a las grandes empresas. Desfinanciaci\u00f3n y degradaci\u00f3n de la calidad son proporcionales, pues sin condiciones materiales bien financiadas, es inalcanzable la calidad. \u00bfEducaci\u00f3n para el desarrollo? Los hechos demuestran que Colombia ha iniciado el desmonte de su capacidad cient\u00edfica y tecnol\u00f3gica, invirtiendo 0,5% del PIB en Ciencia y Tecnolog\u00eda y ubic\u00e1ndose entre \u00faltimos cinco lugares en solicitud de patentes y propiedad intelectual.<\/p>\n<p>Lo anterior supone la renuncia al aporte que la educaci\u00f3n puede hacer al desarrollo nacional. Cuando en 2011 el gobierno nacional retira su proyecto de reforma a la Ley 30, lo hace por la contundencia de la fuerza y los argumentos de la comunidad educativa. No porque no estuviera de acuerdo con su contenido. Es natural entonces que durante los 16 meses que la MANE ha construido su proyecto a presentar el pr\u00f3ximo semestre, continuasen con la intensi\u00f3n de introducir reformas tendientes a profundizar la privatizaci\u00f3n de las universidades p\u00fablicas y darle paso al \u00e1nimo de lucro. http:\/\/goo.gl\/CiCfd Tal pretensi\u00f3n fue reafirmada por la Ministra Campo al insistir en que una nueva pol\u00edtica en la materia buscar\u00e1 una \u201cuniversidad colombiana inserta en las din\u00e1micas globales, que no se puede basar  en derechos adquiridos\u201d http:\/\/goo.gl\/rLkw7<\/p>\n<p>Los estudiantes colombianos comprenden la naturaleza del debate. Con masivas movilizaciones de car\u00e1cter nacional lo han demostrado. Con abrazatones, besatones y hasta Harlem Shake promueven el rechazo a la privatizaci\u00f3n de la universidad p\u00fablica y la degradaci\u00f3n de la calidad del Sistema de Educaci\u00f3n Superior. Los modelos contrapuestos, el neoliberal del Gobierno y el democr\u00e1tico de la comunidad educativa, tendr\u00e1n que debatirse entre esto. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A\u00fan m\u00e1s fuerte que la crisis de la universidad colombiana son las movilizaciones que surgen en su respuesta. Que el pa\u00eds no va bien no se pone en duda. Lo demuestran las movilizaciones que distintos sectores de la sociedad han realizado en defensa de la producci\u00f3n, el empleo y el bienestar de la poblaci\u00f3n. Este [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[5],"tags":[],"class_list":["post-7412","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-juventud-patriotica"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/moir.com.co\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7412","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/moir.com.co\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/moir.com.co\/web\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/moir.com.co\/web\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/moir.com.co\/web\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7412"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/moir.com.co\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7412\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/moir.com.co\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7412"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/moir.com.co\/web\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7412"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/moir.com.co\/web\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7412"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}