Seleccione la opci\u00f3n que considere correcta. <\/p>\n
1. En el calendario A del a\u00f1o 2000, presentaron las nuevas pruebas ICFES por competencias 354.749 estudiantes en Colombia. <\/p>\n
Seleccione el total de estudiantes que obtuvieron puntajes en el nivel alto: <\/p>\n
a. 27.470 estudiantes <\/p>\n
b. 345.059 estudiantes <\/p>\n
c. 1.236 estudiantes <\/p>\n
d. 71 estudiantes <\/p>\n
2. La evaluaci\u00f3n de conocimientos y aptitudes en las anteriores pruebas ICFES fueron cambiadas por la de competencias con el fin de: <\/p>\n
a. Confundir y desprestigiar a los estudiantes <\/p>\n
b. Desprestigiar a los maestros <\/p>\n
c. Desprestigiar a la Educaci\u00f3n P\u00fablica <\/p>\n
d. Todas las anteriores <\/p>\n
3. Juanito es el mejor estudiante de su clase y de su colegio. Cuando estaba presentado las pruebas ICFES por competencias, ley\u00f3 la pregunta 19 de Historia y no la comprendi\u00f3. Al verse confundido por la pregunta, respir\u00f3 profundamente y pens\u00f3: <\/p>\n
a. “Esto no me lo ense\u00f1aron”<\/p>\n
b. “Soy un bruto”<\/p>\n
c. “Le voy a copiar a Pedrito”<\/p>\n
d. “Al igual que las otras preguntas, no s\u00e9 lo que me est\u00e1n preguntando”<\/p>\n
4. Meses despu\u00e9s, el inquieto Juanito al ver su bajo puntaje en las pruebas, compar\u00f3 con los resultados nacionales y se puso en la tarea de investigar el porqu\u00e9 de los catastr\u00f3ficos resultados, y concluy\u00f3 que: <\/p>\n
a. La prueba est\u00e1 mal dise\u00f1ada <\/p>\n
b. Es otra imposici\u00f3n del Fondo Monetario Internacional (FMI), Banco Mundial (BM) y Banco Interamericano de Desarrollo (BID) para privatizar la Educaci\u00f3n P\u00fablica <\/p>\n
c. Es una base propagand\u00edstica para confundir a la opini\u00f3n p\u00fablica y desmeritar a las instituciones educativas p\u00fablicas
\nd. Todas las anteriores <\/p>\n
RESPUESTAS Y JUSTIFICACIONES AL REVES DE LA HOJA<\/p>\n
RESPUESTAS Y JUSTIFICACIONES <\/p>\n
1. La respuesta correcta es la “d”, Es incre\u00edble que de 354.749 estudiantes tan solo 71 (\u00f3 0.02%) hayan obtenido un puntaje alto. Los estudiantes nos rajamos porque hay opciones de respuesta en donde todas las alternativas son correctas, o ninguna lo es; hay preguntas que requieren de un estudio avanzado para poder acertar correctamente; en las \u00e1rea de las humanidades los cuestionarios contienen una insoportable carga ideol\u00f3gica, adem\u00e1s de ser subjetivos.<\/p>\n
2. El cambio a pruebas de competencias de las de conocimientos y aptitudes, como eran antes, han mostrado unos resultados catastr\u00f3ficos como lo vimos en el punto anterior. Esto le ha servido a los enemigos del magisterio y de la educaci\u00f3n p\u00fablica para criticarlos y decir que “como no sirve” entonces hay que privatizar y restringir el ingreso de los estudiantes a la educaci\u00f3n superior. Adem\u00e1s los estudiantes nos desmoralizamos al obtener dichos puntajes. La respuesta es la “d”.<\/p>\n
3. El ICFES de una manera irresponsable est\u00e1 manipulando el ingreso de los estudiantes a la educaci\u00f3n superior por medio de unas pruebas subjetivas. Es irresponsable que se aplique una teor\u00eda sobre la educaci\u00f3n y sobre las pruebas de una manera improvisada, con unos cuestionarios que carecen de validaci\u00f3n alguna, cuyos supuestos ideol\u00f3gicos no resisten una controversia seria. Por el af\u00e1n del ICFES en implementar una ideolog\u00eda posmoderna obsoleta y rid\u00edcula, los cuestionarios no eval\u00faan nada. Es por esto que los estudiantes no entienden lo que les preguntan. As\u00ed, de nuevo la respuesta es “d”<\/p>\n
4. La respuesta es “d”. Todo esto es acorde con la pol\u00edtica del Banco Mundial en Colombia de brindar “una educaci\u00f3n subdesarrollada para un pa\u00eds subdesarrollado”. La evaluaci\u00f3n por competencias es una moda que el imperialismo norteamericano est\u00e1 introduciendo lentamente en nuestra educaci\u00f3n con el fin de acabarla y que sus multinacionales de la educaci\u00f3n sean las encargadas de educarnos para lo que les convenga: mano de obra barata y poco calificada.<\/p>\n
No se deje confundir, si no entiende lo que le preguntan y obtiene bajos puntajes, es porque la prueba no sirve y hay que cambiarla. La Organizaci\u00f3n Colombiana de Estudiantes -OCE- ha venido denunciando este atropello desde su nacimiento.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Seleccione la opci\u00f3n que considere correcta. 1. En el calendario A del a\u00f1o 2000, presentaron las nuevas pruebas ICFES por competencias 354.749 estudiantes en Colombia. Seleccione el total de estudiantes que obtuvieron puntajes en el nivel alto: a. 27.470 estudiantes b. 345.059 estudiantes c. 1.236 estudiantes d. 71 estudiantes 2. La evaluaci\u00f3n de conocimientos y […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[5],"tags":[],"class_list":["post-397","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-juventud-patriotica"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/moir.com.co\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/397","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/moir.com.co\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/moir.com.co\/web\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/moir.com.co\/web\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/moir.com.co\/web\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=397"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/moir.com.co\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/397\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/moir.com.co\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=397"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/moir.com.co\/web\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=397"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/moir.com.co\/web\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=397"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}