Desde octubre de 2008, cuando una comisi\u00f3n designada por el Consejo Acad\u00e9mico present\u00f3 los comentarios espec\u00edficos sobre los aspectos curriculares del programa de Educaci\u00f3n F\u00edsica, se plante\u00f3 -por parte de la comisi\u00f3n- la inquietud sobre la permanencia del programa, toda vez que \u201cen el momento de creaci\u00f3n del programa se proyect\u00f3 un n\u00famero de cohortes que a la fecha ya fue superada\u201d[1]. Tal argumento ha sido adoptado por la actual rector\u00eda para cuestionar la existencia del programa y seg\u00fan informaci\u00f3n suministrada[2], no abrir cohorte en el segundo semestre de 2009 con la autorizaci\u00f3n de la mayor\u00eda del Consejo Acad\u00e9mico. <\/p>\n
Esta decisi\u00f3n, que genera nuestro rechazo, le sirve a la pol\u00edtica que desde el a\u00f1o 2001 se viene implementando en la educaci\u00f3n b\u00e1sica y media. Con la aprobaci\u00f3n de los actos legislativos 01 de 2001 del gobierno de Pastrana, y 04 de 2007 del gobierno de Uribe, se estableci\u00f3 un recorte, seg\u00fan c\u00e1lculos de la Federaci\u00f3n de Gobernadores, de 76 billones (millones de millones) de pesos, entre los a\u00f1os 2002 a 2016, para salud, educaci\u00f3n, agua potable y saneamiento b\u00e1sico de los municipios y departamentos. Esta descomunal p\u00e9rdida de recursos ha institucionalizado, en escuelas y colegios, las fusiones de instituciones educativas, cierre de colegios nocturnos, hacinamiento, supresi\u00f3n de asignaturas y la eliminaci\u00f3n de plazas docentes y administrativas, lo que ha acentuado el deterioro de la calidad de la educaci\u00f3n p\u00fablica colombiana. Esto sin mencionar el desastre que este recorte ha provocado en la salud de los colombianos con la quiebra de la red p\u00fablica hospitalaria. <\/p>\n
Es en est\u00e1 l\u00f3gica que se ha dispuesto por parte de las secretar\u00edas de educaci\u00f3n la supresi\u00f3n de los cargos, de psicorientadores, secretarias, celadores y aseadores, en escuelas y colegios. De manera progresiva se vienen eliminando tambi\u00e9n a los profesores especializados en educaci\u00f3n f\u00edsica, no siendo raro que esta asignatura la cubran profesores de otras \u00e1reas, negando que esta disciplina es clave para la estimulaci\u00f3n y el desarrollo normal de las capacidades f\u00edsicas y cerebrales de los estudiantes. La planta nacional de docentes se disminuy\u00f3 entre 2001 y 2006 en m\u00e1s de 33 mil maestros, y la pol\u00edtica de Uribe es mantener esta situaci\u00f3n, con lo que se vuelven \u201cimpertinentes\u201d -seg\u00fan la visi\u00f3n del gobierno- muchas de las licenciaturas y programas de formaci\u00f3n de docentes que ofrecen las universidades colombianas. Tal es el contexto en el que se encuentra inmersa la decisi\u00f3n de cerrar el programa de Educaci\u00f3n F\u00edsica de la Universidad de Caldas.<\/p>\n
La Representaci\u00f3n Estudiantil, acorde con la postura de educaci\u00f3n p\u00fablica que defiende: Anuncia su oposici\u00f3n a esta medida por considerarla lesiva para los intereses de los estudiantes del programa de Educaci\u00f3n F\u00edsica y los estudiantes de escuelas y colegios del departamento, que carecen de profesores en esta \u00e1rea; hace un llamado a la comunidad acad\u00e9mica, en particular a los estudiantes del programa, a dar y promover un serio debate que reivindique y defienda la permanencia de la licenciatura e, insta a las directivas de la instituci\u00f3n a dar la explicaciones del caso y a no tomar ninguna medida que lesione los intereses de los estudiantes. <\/p>\n
ORGANIZACI\u00d3N COLOMBIANA DE ESTUDIANTES, OCE
\n UNIVERSIDAD DE CALDAS
\n____________________
\n1] Informe comisi\u00f3n evaluadora presentado al Consejo Acad\u00e9mico del 21 de octubre de 2008.
\n[2] En la sesi\u00f3n del Consejo Superior del viernes 3 de abril de 2009, ante la protesta manifestada, por la representaci\u00f3n estudiantil en ese cuerpo colegiado por la desaparici\u00f3n del programa de Educaci\u00f3n F\u00edsica, fui informado por el se\u00f1or rector de que dicha decisi\u00f3n ya la hab\u00eda tomado el Consejo Acad\u00e9mico.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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