Movimiento por la Salvaci\u00f3n de la Universidad de Pamplona, 2 de septiembre 2008<\/b><\/p>\n
La Universidad de Pamplona est\u00e1 atravesando por un periodo de crisis generalizada, producto de los m\u00faltiples problemas que han venido acumul\u00e1ndose durante los \u00faltimos a\u00f1os y cuyo origen se encuentra en por lo menos los siguientes aspectos:<\/p>\n
1. La apertura econ\u00f3mica y las privatizaciones caracter\u00edsticas del modelo econ\u00f3mico impuesto por los diferentes gobiernos desde la d\u00e9cada de los noventa, ha implicado para la universidad p\u00fablica colombiana el proceso de mercantilizaci\u00f3n de la educaci\u00f3n superior, lo cual ha significado el abandono de su vocaci\u00f3n acad\u00e9mica y de formaci\u00f3n profesional para dar paso a su privatizaci\u00f3n, orientando sus esfuerzos hacia el autofinanciamiento (alto costo de matriculas, consecuci\u00f3n de contratos, privatizaci\u00f3n de servicios y reducci\u00f3n del bienestar universitario) y hacia la aplicaci\u00f3n en grado m\u00e1ximo de la racionalidad econ\u00f3mica: la educaci\u00f3n deja de ser un derecho y se convierte en negocio que produce un servicio (educaci\u00f3n) con el mas bajo costo (disminuci\u00f3n de los periodos acad\u00e9micos al extremo y contratos de cuatro meses para profesores ocasionales y c\u00e1tedra) buscando la m\u00e1xima utilidad y ofreciendo la m\u00ednima calidad acad\u00e9mica.<\/p>\n
2. A la Universidad de Pamplona, a fines de 1998, accidentalmente y por fuera del Estatuto Org\u00e1nico de la Universidad lleg\u00f3 un rector quien agenci\u00f3 un proceso para poner en marcha la “nueva” visi\u00f3n, concentrando en su persona todo el poder y todas las decisiones (no se mov\u00eda una sola hoja en los \u00e1rboles, sin que \u00e9l lo autorizara). La reforma continua de los estatutos, adapt\u00e1ndolos a sus necesidades personales le sirvi\u00f3 para imponer su concepci\u00f3n personalista y autoritaria de la autonom\u00eda universitaria, generando un proceso de crecimiento sin ninguna planificaci\u00f3n; las responsabilidades acad\u00e9micas se asignaban, no con criterios de calidad sino de clientelismo, amiguismo y de sometimiento total a su autoridad. La politiquer\u00eda se adue\u00f1\u00f3 de la U y el rector se convirti\u00f3 en una fuerza electoral importante en la regi\u00f3n. Debilit\u00f3 las organizaciones gremiales de profesores y estudiantes mediante la represi\u00f3n generalizada e instaur\u00f3 practicas antidemocr\u00e1ticas en la elecci\u00f3n de representantes de profesores, egresados y estudiantes a los organismos de decisi\u00f3n: Consejo Superior (Estudiante representante vitalicio), Consejo Acad\u00e9mico e instaur\u00f3 un nuevo organismo, el Consejo de Gobierno, quien realmente legaliza las decisiones personales del rector, tanto en lo acad\u00e9mico, lo administrativo, como en el manejo de los recursos.<\/p>\n
3. Esa estructura de poder (en las palabras del ex-rector Gonz\u00e1lez, no pod\u00eda sal\u00edrsele de las manos), y por eso hered\u00f3 la rector\u00eda al m\u00e9dico Pedro Le\u00f3n Pe\u00f1aranda a finales del segundo semestre de 2007. El plan era perfecto, la U deber\u00eda seguir con m\u00e1s de lo mismo, pero no contaban con los apetitos de poder que exist\u00edan en la antigua cohorte, ni tampoco con los intereses personales del nuevo rector y como dice el refr\u00e1n “a rey muerto, rey puesto”; las contradicciones entre ellos salieron a flote: son muchos los intereses (burocracia, contratos, salidas al exterior, entre otros) y en la U estall\u00f3 una crisis que debe servir para superar sus graves problemas.<\/p>\n
4. El auge de la sede de Pamplona dispar\u00f3 el crecimiento de la ciudad provocando un gran aumento en la construcci\u00f3n, el comercio, los servicios de alimentaci\u00f3n, las salas de internet, los negocios dedicados a la recreaci\u00f3n, el transporte y otros sectores, que ahora se ven amenazados por la disminuci\u00f3n en el n\u00famero de estudiantes en esta sede.<\/p>\n
\u00bfQu\u00e9 debemos hacer?<\/p>\n
Los estudiantes, profesores, trabajadores, due\u00f1os de negocios, transportadores, amas de casa y en fin toda la comunidad, debemos recuperar la universidad p\u00fablica, con calidad y democracia; para lo cual proponemos los siguientes puntos:<\/p>\n
1. La elecci\u00f3n democr\u00e1tica del rector de la Universidad mediante voto universal y secreto de cada uno de los integrantes de la comunidad universitaria, estableciendo previamente los requisitos \u00e9ticos, acad\u00e9micos, experiencia en administraci\u00f3n universitaria y presentaci\u00f3n de programas para la U.<\/p>\n
2. Recuperaci\u00f3n de la democracia perdida y vigencia de la autonom\u00eda universitaria como expresi\u00f3n de la comunidad universitaria y no de grupo.<\/p>\n
3. Puesta en marcha de procesos para lograr la calidad acad\u00e9mica.<\/p>\n
4. Reconversi\u00f3n de la universidad en un ente p\u00fablico que permita el acceso a los sectores mas desprotegidos mediante tablas de matriculas que los beneficien.<\/p>\n
5. La ciudad tiene el derecho a decidir sobre el futuro de la universidad a partir de la discusi\u00f3n de las diversas alternativas y con la participaci\u00f3n de todas las expresiones: Estudiantes, profesores, comerciantes, partidos pol\u00edticos, organizaciones sociales, sector educativo, la Iglesia y las amas de casa, para lo cual proponemos programar un foro de discusi\u00f3n.<\/p>\n
MOVIMIENTO POR LA SALVACION DE LA UNIVERSIDAD DE PAMPLONA:
\nAsociaci\u00f3n Sindical De Profesores Universitarios “ASPU”
\nCentral Unitaria de Trabajadores “CUT” Norte de Santander
\nAlianza Estudiantil Universitaria “AEU”
\nFederaci\u00f3n De Estudiantes Universitarios “FEU”
\nOrganizaci\u00f3n Colombiana De Estudiantes “OCE”
\nCorpoendogena
\nCorporaci\u00f3n Futuro Colombia
\nCentro de Estudios Sociales, Pol\u00edticos y Econ\u00f3micos de la Provincia de Pamplona “CESPEPP”
\nPolo Democr\u00e1tico Alternativo<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Movimiento por la Salvaci\u00f3n de la Universidad de Pamplona, 2 de septiembre 2008 La Universidad de Pamplona est\u00e1 atravesando por un periodo de crisis generalizada, producto de los m\u00faltiples problemas que han venido acumul\u00e1ndose durante los \u00faltimos a\u00f1os y cuyo origen se encuentra en por lo menos los siguientes aspectos: 1. 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