Las elecciones en Fecode
\nUNA GRAN VICTORIA
\nEl pasado 30 de septiembre m\u00e1s de trece mil maestros votaron a favor de la lista encabezada por Jos\u00e9 Fernando Ocampo y \u00c1lvaro Morales S\u00e1nchez en las elecciones para definir el Comit\u00e9 Ejecutivo de Fecode, del cual hoy hacen parte ambos compa\u00f1eros. Esta plancha se constituy\u00f3 en la mayoritaria, entre un total de 28. En todos los departamentos del pa\u00eds, los candidatos presentados por el MOIR obtuvieron votos y lograron el respaldo de un amplio espectro de los educadores colombianos. Esta era la primera vez que se eleg\u00eda el Comit\u00e9 Ejecutivo de Fecode por voto directo en cada uno de los municipios del pa\u00eds.<\/p>\n
Entre los integrantes de la plancha figuraron dirigentes nacionales y regionales del magisterio como Ra\u00fal Arroyarte, presidente del sindicato del Cesar; N\u00e9star de Ferrer, vicepresidenta del sindicato del Atl\u00e1ntico; Luis Fuentes, presidente del sindicato de Bol\u00edvar; Alfonso Berrio, vicepresidente del sindicato de Antioquia; Wilson Garc\u00eda, vicepresidente del sindicato de Caldas; Di\u00f3genes Orjuela, presidente del sindicato del Meta, y Jorge Eli\u00e9cer Pe\u00f1a, tesorero del sindicato del Quind\u00edo.<\/p>\n
“Le hemos cumplido al magisterio y le seguiremos cumpliendo,” fue la consigna agitada en la campa\u00f1a electoral. Ocampo pudo presentar una impecable hoja de servicio a los educadores y a la educaci\u00f3n. El Estatuto Docente en el 79, el Fondo de Prestaciones en el 89 y la Ley General de Educaci\u00f3n desde 1991, fueron logros conseguidos con su participaci\u00f3n activa en las negociaciones con el gobierno.
\nIndudablemente, la contribuci\u00f3n de todos los candidatos de la lista al paro nacional indefinido de mayo y junio de este a\u00f1o constituy\u00f3 un elemento fundamental para que los educadores hubieran sufragado por ellos. El haber derrotado la pol\u00edtica neoliberal del gobierno de Gaviria en la educaci\u00f3n con la Ley 60, echando por tierra el intento de municipalizar y privatizar el servicio educativo, se erigi\u00f3 en factor determinante de la aceptaci\u00f3n de las tesis presentadas por la lista presidida por Ocampo.<\/p>\n
“Recorrimos el pa\u00eds y le hablamos a los maestros de la situaci\u00f3n nacional y de la problem\u00e1tica educativa,” le dijeron Ocampo y Morales a Tribuna Roja. “Explicamos la Ley 60 y el proyecto de; Ley General de Educaci\u00f3n; examinamos la l\u00ednea de apertura antinacional de Gaviria; mostramos el triunfo hist\u00f3rico del paro nacional de mayo y junio, y presentamos un programa coherente hacia el futuro, todo para defender las conquistas del magisterio y, en particular, las del paro de 1993, a\u00f1adieron los candidatos victoriosos.<\/p>\n
Con el objeto de orientar la Federaci\u00f3n, el MOIR ha pugnado durante los \u00faltimos tres a\u00f1os, por dos criterios fundamentales, que mantuvo para la distribuci\u00f3n de los cargos en el nuevo Comit\u00e9 Ejecutivo: la oposici\u00f3n a la pol\u00edtica proimperialista del gobierno de Gaviria y la defensa de la reforma educativa presentada por Fecode, consagrada en la Ley 60 de 1993 y en el Proyecto de Ley General de Educaci\u00f3n, cuyos puntos nodales fueron aprobados en la C\u00e1mara de Representantes.<\/p>\n
Con dichos criterios Ocampo y Morales apoyaron la presidencia de Jaime Duss\u00e1n y se unieron a un conjunto de direcci\u00f3n de once ejecutivos, con la excepci\u00f3n del Partido Comunista. Los candidatos de tal agrupaci\u00f3n dirigieron su campa\u00f1a a atacar las conquistas del paro; desvirtuaron el sentido hist\u00f3rico de este movimiento; calumniaron a sus dirigentes, e ignoraron la derrota que el magisterio le propin\u00f3 a los derroteros neoliberales del r\u00e9gimen. Mediante una propaganda difamatoria y desorientadora, intentaron conformar un bloque para lo que ellos denominaron “la recuperaci\u00f3n de Fecode”. Pero fracasaron en su pretensi\u00f3n.<\/p>\n
Como una tarea fundamental de la nueva directiva proclamada por los educadores colombianos, se impone la reglamentaci\u00f3n de las leyes y la conquista de un erario profesional que le permita al maestro consagrarse en mejores condiciones a cualificar el servicio educativo. Los dirigentes moiristas en el magisterio, no cejar\u00e1n en su lucha por defender estos intereses de los maestros y de la educaci\u00f3n y por enfrentar la estrategia aperturista del Banco Mundial y del Fondo Monetario Internacional.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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