Unos desp\u00f3ticos Comit\u00e9s de Evaluaci\u00f3n compuestos por cuatro funcionarios del gobierno y tan s\u00f3lo un maestro, decidir\u00e1n en los departamentos, intendencias, comisar\u00edas, y en el Distrito Especial, las sanciones que aplicar\u00e1n al magisterio colombiano si consideran que determinado profesor carece de \u201cformaci\u00f3n moral\u201d o de \u201cconsagraci\u00f3n\u201d o si les parece que tiene \u201cvoz bitonal o nasal\u201d, defectos f\u00edsicos, fallas de la vista y el o\u00eddo, o \u201cneurosis de cualquier \u00edndole\u201d. Los comit\u00e9s sancionar\u00e1n, con penas que van desde la suspensi\u00f3n temporal hasta la p\u00e9rdida del empleo, \u201cfaltas de conducta\u201d que comprenden, entre otras, \u201cla desorganizaci\u00f3n familiar o econ\u00f3mica\u201d en la vida personal, y todos los derechos pol\u00edticos y sociales tales como \u201cintervenci\u00f3n militante en pol\u00edtica de partido, conferencias y propaganda period\u00edstica\u201d, as\u00ed como la participaci\u00f3n en huelgas y paros.<\/p>\n
Tal es el resumen de apenas uno de los ocho cap\u00edtulos del \u201cEstatuto del personal docente de ense\u00f1anza primaria y secundaria a cargo de la Naci\u00f3n\u201d, dictado el pasado 20 de enero mediante decreto n\u00famero 128 de 1977, y firmado por Hernando Dur\u00e1n Duss\u00e1n, entonces ministro de Educaci\u00f3n, quien as\u00ed demostr\u00f3 hasta el final de su ejercicio del cargo su odio por el estudiantado y el magisterio colombianos.<\/p>\n
Al dejar la cartera, Dur\u00e1n declar\u00f3: \u201cMe voy con nostalgia, pero estoy seguro de que los maestros y los estudiantes van a sentir un gran alivio\u201d.<\/p>\n
Empleados p\u00fablicos<\/p>\n
El primer art\u00edculo del Estatuto docente declara \u201cempleados p\u00fablicos\u201d a los maestros, con lo cual les arrebata los derechos democr\u00e1ticos de asociaci\u00f3n, presentaci\u00f3n de pliegos de peticiones, firma de convenciones colectivas, fuero sindical, expresi\u00f3n, movilizaci\u00f3n y huelga.<\/p>\n
Ser\u00e1n entonces funcionarios de libre nombramiento y remoci\u00f3n, sujetos a un verdadero c\u00f3digo de polic\u00eda y sin ninguna estabilidad laboral. Todos los educadores quedaron en interinidad, y deber\u00e1n inscribirse de nuevo ante las Juntas Regionales de Escalaf\u00f3n, organismos que por otra parte perdieron su capacidad decisoria, ya que la autoridad educativa qued\u00f3 en manos de los gobernadores y alcaldes. Como si ello fuera poco, el Ministerio de Educaci\u00f3n se arrog\u00f3 el derecho de trasladar a cualquier maestro de un rinc\u00f3n al otro del pa\u00eds, intempestivamente y sin permitirle protesta alguna, con el agravante que aquellos destinados a zonas rurales ya no contar\u00e1n con la prima de clima y dem\u00e1s bonificaciones conquistadas por la lucha del magisterio. Por el contrario, ser\u00e1n relegados a las \u00faltimas categor\u00edas, con los peores niveles de salario.<\/p>\n
Pero eso no es todo. El escalaf\u00f3n que determina el Estatuto anula el nivel actual de cada educador, y establece que los profesores que a\u00fan no hayan obtenido el t\u00edtulo, muchos de ellos con largos a\u00f1os de servicio, regresar\u00e1n a la categor\u00eda m\u00e1s baja. Al desconocer los sindicatos del magisterio, el decreto tambi\u00e9n deja los organismos educativos, como los Comit\u00e9s de Evaluaci\u00f3n y Juntas de Escalaf\u00f3n, en manos de supuestos \u201crepresentantes de la comunidad\u201d, politiqueros que designar\u00e1 el Presidente de la Rep\u00fablica. Tan absurda es la reglamentaci\u00f3n lopista, que un maestro deber\u00e1 trabajar y capacitarse durante m\u00e1s de medio siglo para ascender a la primera categor\u00eda.<\/p>\n
Finalmente, el estatuto derog\u00f3 las ya de por s\u00ed precarias normas que proteg\u00edan la carrera docente abriendo el campo de la ense\u00f1anza a cualquier catedr\u00e1tico improvisado. Y quiere obligar a los educadores que ocupen los cargos de rectores, directores y supervisores de las escuelas, a cumplir funciones policivas sobre sus compa\u00f1eros, so pena de descender en grado y en salario, ya que cada dos a\u00f1os ser\u00e1n investigados por los comit\u00e9s oficiales.<\/p>\n
Inspirado en Ospina<\/p>\n
El Estatuto parece materializar la exigencia que hace un a\u00f1o expresara Mariano Ospina, cuando clamaba contra la libertad de c\u00e1tedra afirmando que \u201ctodos los maestros son comunistas\u201d. Es evidente, en efecto, que el prop\u00f3sito central del Decreto 128 es liquidar las organizaciones sindicales del magisterio, que tantas luchas han librado en defensa de los derechos democr\u00e1ticos de los trabajadores colombianos y por una cultura nacional y cient\u00edfica al servicio del pueblo, pero ya la Federaci\u00f3n Colombiana de Educadores, Fecode, que agrupa a m\u00e1s de 150 mil maestros, est\u00e1 preparando las batallas contra el Estatuto Docente. En Antioquia y Valle se han realizado manifestaciones, y durante el 11 y 12 de este mes sesionar\u00e1 en Bogot\u00e1 una reuni\u00f3n nacional que coordinar\u00e1 las luchas contra este atropello a sus m\u00e1s elementales derechos. El magisterio ya derrot\u00f3 una arbitrariedad similar bajo el gobierno de Pastrana, y por ello sabe que solamente su lucha unificada y decidida, lograr\u00e1 echar atr\u00e1s la nueva tropel\u00eda del \u201cMandato de hambre\u201d de L\u00f3pez. Y en esta confrontaci\u00f3n los educadores contar\u00e1n con el apoyo de la clase obrera, del estudiantado y de todos los aut\u00e9nticos patriotas de nuestro pa\u00eds.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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