{"id":20076,"date":"2004-09-01T19:00:00","date_gmt":"2004-09-01T19:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/prueba.moir.org.co\/2004\/09\/01\/la-rebeldia-estudiantil-agudiza-la-crisis-del-gobierno\/"},"modified":"2004-09-01T19:00:00","modified_gmt":"2004-09-01T19:00:00","slug":"la-rebeldia-estudiantil-agudiza-la-crisis-del-gobierno","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/moir.com.co\/web\/la-rebeldia-estudiantil-agudiza-la-crisis-del-gobierno\/","title":{"rendered":"LA REBELD\u00cdA ESTUDIANTIL AGUDIZA LA CRISIS DEL GOBIERNO"},"content":{"rendered":"<p>Exitosas las tareas programadas por el Encuentro Nacional de Emergencia<\/p>\n<p>El campamento \u201cAlexis Oma\u00f1a\u201d, conjunto de carpas levantado el 17 de noviembre en los predios de la Universidad Nacional, constituy\u00f3 la primera respuesta del movimiento universitario al cierre de las residencias impuesto por el gobierno. Cerca de 3.000 estudiantes desalojados de sus habitaciones el 16 de octubre en el curso de un arbitrario allanamiento, anunciaron que construir\u00e1n campamentos similares en los pr\u00f3ximos d\u00edas, al tiempo que repudiaron cualquier tipo de f\u00f3rmula que conlleve el abandono de la lucha por la reapertura de las resistencias. Paros, marchas, manifestaciones y asambleas se cumplieron con pleno \u00e9xito en el resto del pa\u00eds durante los d\u00edas 15, 16 y 17 de noviembre en desarrollo de las Jornadas Nacional de Lucha propuestas por el Encuentro de Emergencia de finales de octubre. Consecuente con las resoluciones de este evento, la asamblea general de estudiantes de la Universidad Nacional se neg\u00f3 por abrumadora mayor\u00eda a propiciar la \u201cnormalidad acad\u00e9mica\u201d hasta tanto no sean reabiertas las residencias, liberados los detenidos y limpiados de tropa los predios universitarios. Igual posici\u00f3n aprob\u00f3 el Encuentro Nacional de profesores de la misma instituci\u00f3n docente, que concluy\u00f3: \u201cHay que se\u00f1alar que la Universidad no puede estar en normalidad mientras las residencias est\u00e9n cerradas y vigiladas por la tropa. La presencia de la tropa en cualquier lugar de la Universidad es una provocaci\u00f3n abierta por parte del gobierno.<\/p>\n<p>Un encuentro ampliamente unitario<\/p>\n<p>El 30 y 31 de octubre se reuni\u00f3 en Bogot\u00e1 el Encuentro Nacional Estudiantil de Emergencia con delegados del Bloque Socialista, Uni\u00f3n Revolucionaria Socialista, Comandos Camilistas, Liga Obrera Comunista, Uni\u00f3n Comunista Revolucionaria, Espartaco, Ruptura, Movimiento Camilista (M-L), Comit\u00e9s de Trabajo Socialistas, Activistas Marxistas\u2013Leninistas\u2013Mao\u00edstas, Partido Socialista de C\u00facuta y al Juventud Patri\u00f3tica (JUPA) del MOIR, as\u00ed como representantes de los Consejos Estudiantiles de las Universidades de Antioquia, Nari\u00f1o, Caldas, Nacional de Manizales, Tecnol\u00f3gica de los Llanos, Surcolombiana de Florencia, Libre del Socorro, Facultad de Ingenier\u00eda Qu\u00edmica de la Universidad del Valle, Veterinaria y Agronom\u00eda de la del Tolima, Medicina de la Libre de Barranquilla, Ciencias de la Educaci\u00f3n de la Libre de C\u00facuta, Federaci\u00f3n de Estudiantes de La Tecnol\u00f3gica de Pereira. Audesa de Santander y numerosas organizaciones de masas de secundaria. El Encuentro de Emergencia rechaz\u00f3 la reforma educativa lopista y la reestructuraci\u00f3n de la Universidad Nacional. Acordaron asimismo las fuerzas participantes realizar una jornada nacional de lucha durante los d\u00edas 15, 16 y 17 de noviembre, la cual result\u00f3 exitosa.<\/p>\n<p>Fracasa la reforma lopista<\/p>\n<p>L\u00f3pez aspiraba con la reestructuraci\u00f3n a culminar la cruzada antidemocr\u00e1tica iniciada por los gobiernos anteriores. La presencia militar en la Universidad Nacional es el reconocimiento impl\u00edcito del fracaso de esa pol\u00edtica, impuesta durante el allanamiento del primer semestre de 1976, con sus cinco estatutos coercitivos y desp\u00f3ticos. Fracasado el invento de los \u201crectores democr\u00e1ticos\u201d establecido sobre los pilotes de la reforma educativa imperialista, las \u00fanicas alternativas que le quedaban al gobierno no eran la clausura y la militarizaci\u00f3n de los claustros. \u201cLo que naufrag\u00f3 en consecuencia\u201d, sostuvieron dirigentes de la JUPA, \u201cfue la ilusi\u00f3n que el gobierno abrigaba de someter el estudiantado a sus oscuros designios, por medio demag\u00f3gicos\u201d.<\/p>\n<p>A estas alturas, muchas universidades no han logrado cumplir su ciclo lectivo. Quedar\u00e1n eliminadas a escala nacional, con la supresi\u00f3n del Bienestar Universitario, las residencias y cafeter\u00edas. El d\u00e9ficit de los centros de educaci\u00f3n superior que dependen del Estado supera los $2.000 millones. La U. Nacional ha sido cerrada y allanada tres veces en el curso del \u201cmandato de hambre\u201d. El gobierno clausur\u00f3 tambi\u00e9n en los \u00faltimos meses la UIS, las Universidades de Caldas, de Cartagena, de Nari\u00f1o, Francisco de Paula Santander y Pamplona. El 17 de noviembre, la polic\u00eda arremeti\u00f3 contra centenares de alumnos de la Incca de Bogot\u00e1, quienes protestaban por el aumento de matr\u00edculas y una serie de reglamentaciones antiestudiantiles. La mayor\u00eda de las universidades publicas, entre ellas la Distrital de Bogot\u00e1 y la de C\u00f3rdoba, se hallan al borde de la par\u00e1lisis. Sin embargo, el gobierno, que pretende privatizar toda la ense\u00f1anza, se niega a sostenerlas econ\u00f3micamente. En cambio, extrae de su cubilete la gastada tesis de la autoendeudamiento externo y del alza en las matr\u00edculas.<\/p>\n<p>Un sistema antidemocr\u00e1tico de ense\u00f1anza<\/p>\n<p>Lideres estudiantiles denunciaron que el singular sistema de educaci\u00f3n que L\u00f3pez a\u00f1ora instituir en Colombia tiene logros concretos: 20 j\u00f3venes asesinados en el corto lapso de dos a\u00f1os y medio; 22 estudiantes condenados por consejos de guerra en Medell\u00edn apenas de arresto que oscilan entre los 30 y los 180 d\u00edas; 500 alumnos y 40 catedr\u00e1ticos expulsados del Liceo Bol\u00edvar de Cartagena; centenares m\u00e1s destituidos en C\u00facuta y Pamplona, Valledupar, Codazzi, Aguachica, Ariguan\u00e1 y otras ciudades intermedias; numerosas universidades y colegios cerrados por problemas de financiamiento y todo lo anterior sin hacer referencia a la escandalosa alza de las matr\u00edculas.<\/p>\n<p>Avanzar en oleadas<\/p>\n<p>Por espacio de una semana, desde el 8 de octubre, oleadas de estudiantes saltaron con arrojo a las calles de Medell\u00edn, reviviendo episodios de las grandes movilizaciones de comienzos de este decenio. Una manifestaci\u00f3n efectuada en Yopal el 30 de septiembre para exigir el reintegro de varios compa\u00f1eros expulsados del \u00fanico colegio de Casanare, congreg\u00f3 a millares de personas. En otras poblaciones como Piedecuesta, El Doncello, El Banco y Santa Rosa de Cabal, significativas batallas libradas por la poblaci\u00f3n remarcaron el papel destacado del movimiento juvenil de secundaria en las luchas populares. Asimismo, Bucaramanga y Manizales tuvieron en el estudiantado un contingente de avanzada cuando sus calles fueron escenario de heroicas jornadas en meses pasados. Presentes en los trances decisivos en que se jug\u00f3 la suerte de las reivindicaciones de las masas, millares de muchachos enriquecieron su experiencia y capacidad de lucha. Como lo subray\u00f3 la JUPA, \u201condean hoy, plenas de vigor, las banderas patri\u00f3ticas y democr\u00e1ticas del Programa M\u00ednimo de 1971, producto de la m\u00e1s grande movilizaci\u00f3n estudiantil que jamas haya presenciado el pa\u00eds. Las filas de la juventud antiimperialista se engrosan d\u00eda a d\u00eda con nuevos destacamentos\u201d.<\/p>\n<p>Al Encuentro de Emergencia, que marc\u00f3 un nuevo punto de partida en el combate por la defensa de los derechos democr\u00e1ticos de estudiantes, profesores y trabajadores, se abstuvo de asistir la Juventud Comunista (JUCO). Despu\u00e9s de adherir a los acuerdos durante el Encuentro, sin haber hecho objeciones, la URS, el Movimiento Camilista (M-L), Ruptura y los Activistas M-L-M, se retiraron d\u00edas mas tarde de la comisi\u00f3n coordinadora alegando \u201cdiferencias t\u00e1cticas\u201d.<\/p>\n<p>\u201cEl movimiento universitario derrotar\u00e1<br \/>\nel chantaje de sumisi\u00f3n o plomo\u201d.<\/p>\n<p>Intervenci\u00f3n del camarada Uriel Ram\u00edrez, secretario general de la Juventud Patri\u00f3tica, ante el Encuentro Nacional Estudiantil de Emergencia, de octubre 30 y 31 del presente a\u00f1o.<\/p>\n<p>\u201cEl Encuentro aglutina a los sectores organizados m\u00e1s esclarecidos del estudiantado, a importantes organizaciones de masas y a las fuerzas pol\u00edticas revolucionarias. Quienes cumplimos con el compromiso de estar presentes en este acto, lo hicimos por respeto a los estudiantes detenidos, a los estudiantes sometidos a la reforma educativa y a la reestructuraci\u00f3n, a los estudiantes cuyas universidades fueron cerradas.<\/p>\n<p>Todas las fuerzas pol\u00edticas aqu\u00ed presente estamos de acuerdo en se\u00f1alar la crisis del gobierno olig\u00e1rquico proimperialista de L\u00f3pez. La caracterizan el estancamiento de la econom\u00eda, la corrupci\u00f3n generalizada, el desprestigio de los dos partidos tradicionales y de sus dirigentes. Y en medio de esa crisis, avanza arrolladora la lucha del pueblo y se desarrolla su proceso de unificaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Qu\u00e9 participaci\u00f3n le corresponde al estudiantado dentro de estas luchas y en este proceso de unificaci\u00f3n? Qu\u00e9 tipo de acuerdos unitarios debe tomar este Encuentro Nacional de Emergencia? La reforma educativa lopista no es nueva: la gran burgues\u00eda y los grandes terratenientes, ligados al imperialismo norteamericano, siempre han pretendido recordar los derechos democr\u00e1ticos de organizaci\u00f3n, movilizaci\u00f3n y participaci\u00f3n en las decisiones que tocan con la pol\u00edtica educativa. Est\u00e1 amenazada la existencia misma de la universidad publica. El gobierno busca solucionar caos financiero aumentando las matriculas y suprimiendo el Bienestar Estudiantil. Pero lo que ha fracasado en la Universidad es la reestructuraci\u00f3n. L\u00f3pez quiere una universidad sumisa y como no lo logra, la atropella con la fuerza publica o la cierra. Por eso, todo cierre indica la incapacidad de este gobierno para someter al estudiantado, que es antiimperialista y ya se desgaj\u00f3 del control de los partidos tradicionales. Por eso las fuerzas pol\u00edticas para impulsar las tareas de combate, as\u00ed al principio no existan las \u00f3ptimas condiciones organizativas, ante la carencia de una federaci\u00f3n nacional estudiantil. El acuerdo es para impulsar las tareas de lucha contra la reforma educativa lopista. Este Encuentro sirve de caldera para atizar la lucha de clases y en esa forma agudice. La juventud Patri\u00f3tica est\u00e1 de acuerdo con las tareas propuestas anteriormente y se compromete a poner de su parte todos los esfuerzos para materializarlas y llevarlas a la pr\u00e1ctica\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Exitosas las tareas programadas por el Encuentro Nacional de Emergencia El campamento \u201cAlexis Oma\u00f1a\u201d, conjunto de carpas levantado el 17 de noviembre en los predios de la Universidad Nacional, constituy\u00f3 la primera respuesta del movimiento universitario al cierre de las residencias impuesto por el gobierno. 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