{"id":16161,"date":"2018-10-13T21:30:06","date_gmt":"2018-10-13T21:30:06","guid":{"rendered":"https:\/\/moir.org.co\/web\/?p=16161"},"modified":"2018-10-13T21:30:06","modified_gmt":"2018-10-13T21:30:06","slug":"educacion-publica-o-privada","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/moir.com.co\/web\/educacion-publica-o-privada\/","title":{"rendered":"\u00bfEDUCACI\u00d3N P\u00daBLICA O PRIVADA?"},"content":{"rendered":"

Jorge Enrique Robledo, Bogot\u00e1, octubre 12 de\u00a0 2018<\/strong><\/p>\n

Todo lo que es y ha sido la humanidad es el resultado de la conjunci\u00f3n de dos factores: los bienes que nos brinda la naturaleza y el conocimiento con el que la transformamos y nos relacionamos entre nosotros. Y esto es cierto en las ciencias naturales y en el de las ciencias sociales y las artes. \u00bfQu\u00e9 son un tel\u00e9fono m\u00f3vil y la m\u00e1s bella melod\u00eda? La manera como se expresan los conocimientos acumulados desde los tiempos m\u00e1s remotos.<\/p>\n

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De ah\u00ed que uno de los momentos decisivos del progreso social \u2013ocurrido con el advenimiento del capitalismo, para m\u00e1s se\u00f1as\u2013 ocurri\u00f3 cuando los l\u00edderes de la sociedad empezaron a hacer conciencia de que la b\u00e1rbara ignorancia de esos d\u00edas no pod\u00eda continuar, ni entre las \u00e9lites ni en los sectores populares. Apareci\u00f3 as\u00ed el objetivo de la educaci\u00f3n universal, es decir, para todos, a la que debieron encontrarle c\u00f3mo alcanzarla, si a trav\u00e9s de los negocios privados, de insuperable incapacidad para estos efectos, o si, dada su importancia estrat\u00e9gica, la responsabilidad la asumir\u00eda el Estado, la \u00fanica fuerza capaz de lograrla.<\/p>\n

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Naci\u00f3 as\u00ed la consigna de la educaci\u00f3n universal, de alta calidad y gratuita, para que ante la escasa capacidad de compra pudiera ser para todos, y p\u00fablica, porque solo el Estado puede pagar el alto costo de la gratuidad, la base de esta revoluci\u00f3n. Y p\u00fablica debe incluir que no habr\u00e1 pensamiento oficial sino libertad de c\u00e1tedra, porque un ambiente democr\u00e1tico es el mejor para crear y transmitir ciencia y conocimientos. Vale resaltar que los burgueses m\u00e1s entendidos promovieron estos cambios porque entendieron que les convendr\u00edan a sus negocios, como en efecto ha ocurrido.<\/p>\n

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La educaci\u00f3n privada s\u00ed puede entonces existir y hasta ser de alto nivel. Pero es incapaz de lograr la universalidad y, en general, la calidad. Porque los pobres no alcanzan a pagar ninguna, ni la m\u00e1s barata y peor, y por norma las clases medias solo pueden coste\u00e1rsela pero cara y mala, de garaje, drama que adem\u00e1s pagan sufriendo durante a\u00f1os, porque los estudiantes y sus familias reducen el consumo durante las carreras o despu\u00e9s, pag\u00e1ndole una deuda de usura al Icetex. Y tambi\u00e9n se la cobran cuando lo que llaman el mercado no los emplea, por la menor reputaci\u00f3n de la universidad que les otorg\u00f3 los t\u00edtulos y a la que estos j\u00f3venes llegaron obligados, porque el Estado les neg\u00f3 el derecho a una educaci\u00f3n universal, de alta calidad, gratuita y p\u00fablica, como la de Finlandia, para mencionar un caso.<\/p>\n

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Las grandes movilizaciones universitarias de esta semana fueron en contra de quienes, como Duque, se han opuesto y oponen a que la l\u00ednea educativa del Estado colombiano sea la planteada aqu\u00ed, sin la cual Colombia no ser\u00e1 nunca un pa\u00eds de primera categor\u00eda. \u00bfC\u00f3mo probar que la privatizaci\u00f3n es su pol\u00edtica? Aunque parezca mentira, \u00a1luego de 26 a\u00f1os y seis presidentes!, sigue vigente la Ley 30 de 1992, que congel\u00f3 en t\u00e9rminos reales las transferencias del Estado a sus universidades, con lo que la mitad de los estudiantes asisten a instituciones privadas, la transferencia del gobierno por alumno cay\u00f3 de 3.153 d\u00f3lares a 1.696 entre 1993 y\u00a02017 y, seg\u00fan los rectores, el d\u00e9ficit de las 32 universidades estatales llega a 18,2 billones de pesos, cifra que no es mayor porque se ha sacrificado la calidad, en tanto la participaci\u00f3n del Icetex en los recursos p\u00fablicos del sector pas\u00f3 del dos al 20 por ciento.<\/p>\n

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Si quienes gobiernan fueran francos, dir\u00edan que para qu\u00e9 educaci\u00f3n y ciencia como las de los pa\u00edses que le llevan a Colombia grandes ventajas en todos los \u00f3rdenes. Para qu\u00e9 si los TLC y la globalizaci\u00f3n neoliberal imponen que el progreso nacional no vaya m\u00e1s all\u00e1 del muy mediocre que permitan las exportaciones de materias primas agr\u00edcolas y sobre todo mineras.<\/p>\n

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Coletilla: Violando la ley, los partidarios de Duque en el Congreso sostienen que el ministro Carrasquilla no tiene que responder pol\u00edticamente por su pasado ni por su vida privada en una Moci\u00f3n de Censura por corrupci\u00f3n (https:\/\/bit.ly\/2CcEpPJ<\/a>). \u00bfSe imaginan la dureza de la cr\u00edtica que recibir\u00eda un congresista que alegara lo mismo ante una acusaci\u00f3n grave? Y con toda raz\u00f3n. Pero como en Colombia manejar chequera oficial da patente de corso, pueden asumir decisiones autoritarias, al costo de que, con su actitud y ejemplo, degradan m\u00e1s al pa\u00eds.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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