{"id":14492,"date":"2018-02-17T20:25:56","date_gmt":"2018-02-17T20:25:56","guid":{"rendered":"https:\/\/moir.org.co\/web\/?p=14492"},"modified":"2018-02-17T20:25:56","modified_gmt":"2018-02-17T20:25:56","slug":"de-politica-y-politiqueria-y-el-valor-de-la-educacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/moir.com.co\/web\/de-politica-y-politiqueria-y-el-valor-de-la-educacion\/","title":{"rendered":"De pol\u00edtica y politiquer\u00eda y el valor de la educaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"

V\u00edctor Hugo Acosta Cardona, Guatavita, febrero 16 de 2018<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong>Hace unos d\u00edas recib\u00ed varios mensajes por Facebook. Uno de ellos me preguntaba por qu\u00e9 mi muro solo contiene temas pol\u00edticos. Otro se lamentaba al suponer que no tengo vida social y los m\u00e1s reiterativos me acusaban de ser un politiquero.<\/p>\n

No juzgo ninguna de esas opiniones. Muchas de ellas provienen de personas de mis afectos, pero, independiente de eso, el malestar se origina en un sinn\u00famero de actuaciones perversas que se hacen en nombre de la pol\u00edtica y que tienen a la gente hasta la coronilla: compra de votos, sueldos exorbitantes de los congresistas en contraste con un baj\u00edsimo salario m\u00ednimo, promesas incumplidas, puentes donde no hay r\u00edos, leyes contra la inmensa mayor\u00eda de los colombianos, cartel de la toga, elefantes blancos, tr\u00e1nsfugas que transitan por todo el espectro partidario, puestos a cambio de votos, mermelada, corrupci\u00f3n por doquier y un largo etc\u00e9tera, vicios que alejan a la gente de la pol\u00edtica o la llevan a concluir que \u201ctodos los pol\u00edticos son iguales\u201d.<\/p>\n

Empujar al ciudadano hasta ese l\u00edmite tiene un encanto para aquellos que siempre han mal gobernado, en primer lugar, porque desestimula el voto, a tal punto que la abstenci\u00f3n, por ejemplo, en las elecciones presidenciales del 2014 lleg\u00f3 a un 59.93%. En segundo lugar, porque permite que el voto conseguido a trav\u00e9s de clientelismo y politiquer\u00eda sea el que elija a las mayor\u00edas, dejando en un lugar marginal el voto de opini\u00f3n. Y en tercer lugar, porque aquellos que desde el poder acaban el agro, la industria y con ellos el trabajo digno y estable, suben las tarifas de servicios p\u00fablicos, los impuestos y dem\u00e1s, se presentan ante los electores como pr\u00f3ceres a cambiar baratijas por votos y prometen toda clase de soluciones a los males que ellos mismos causaron. C\u00edrculo vicioso que explica en parte que este simulacro de democracia sigue eligiendo cada cuatro a\u00f1os a los mismos con las mismas que tanto da\u00f1o le hacen al pa\u00eds: escogen a su carcelero.<\/p>\n

El 11 de marzo de 2015, el maestro Carlos Gaviria D\u00edaz dict\u00f3 una conferencia a profesores del Gimnasio Moderno, de Bogot\u00e1, denominada \u201cEducar para la democracia\u201d, (ver conferencia completa aqu\u00ed<\/a>). \u201cColombia no es una democracia, sino una sociedad con vocaci\u00f3n democr\u00e1tica\u201d<\/em>, dijo all\u00ed. Quer\u00eda indicar el maestro Gaviria que la democracia colombiana est\u00e1 por construir y que para este fin el primer ingrediente es la educaci\u00f3n.<\/p>\n

Pero miremos cu\u00e1l es el panorama en este componente esencial de la democracia. El cient\u00edfico colombiano Rodolfo Llin\u00e1s, en entrevista a Semana<\/em> (lea la entrevista aqu\u00ed<\/a>) subrayaba: \u201cLa educaci\u00f3n m\u00e1s que importante es esencial. Si no se le da al cerebro la capacidad de optimizar seremos individuos de segunda clase que no alcanzamos todo lo que pod\u00edamos ser. La ventaja de la educaci\u00f3n es que si se hace bien mejora la calidad del individuo, por eso digo que es como el agua o una buena comida\u201d<\/em>. Y sobre el sistema educativo actual indic\u00f3: \u201cColombia es una cenicienta que quiere ir al baile de los pa\u00edses desarrollados\u201d. <\/em>En otro testimonio a Lecturas de El Tiempo, <\/em>Llin\u00e1s puntualiz\u00f3: \u201cEl nivel de la educaci\u00f3n en Colombia es m\u00e1s bajo de lo que debiera ser, dada la inteligencia natural de los colombianos\u201d <\/em>(lea la entrevista aqu\u00ed<\/a>). <\/em><\/p>\n

Las afirmaciones del doctor Llin\u00e1s tienen un sustento en cifras, pues 2.8 millones de habitantes las zonas rurales no saben leer ni escribir y 4,5 millones de ni\u00f1os est\u00e1n por fuera de las instituciones educativas de b\u00e1sica y media. El Acto Legislativo 01 de 2001, que cre\u00f3 el Sistema General de Participaciones, SGP, y el Acto Legislativo 04 de 2007 les redujeron 7,5 billones de transferencias a los entes territoriales, entre 2002 y 2008, y su pr\u00f3rroga hasta 2016 les quit\u00f3 otros 51,6 billones de pesos (ver estudio)<\/a>. Para completar, la deuda del Estado con la educaci\u00f3n superior universitaria p\u00fablica era a 2013 de 11,3 billones, como lo evidencia el an\u00e1lisis del Sistema Universitario Estatal, denominado \u201cLa realidad de la crisis en el sistema de financiaci\u00f3n de las Universidades Estatales\u201d (ver estudio<\/a>), lo que obliga a dichas instituciones a recurrir a la venta de servicios y a aumentar matr\u00edculas para atenuar el peso de la deuda que a\u00fan est\u00e1 vigente.<\/p>\n

El diagn\u00f3stico anterior nos lleva a concluir que la clase pol\u00edtica tradicional, representada hoy por el santismo, el uribismo y el vargasllerismo, es la directa responsable de que no solo no exista una aut\u00e9ntica democracia, sino de destrozar la educaci\u00f3n, componente esencial para construirla.<\/p>\n

La soluci\u00f3n empieza por remover a los culpables de la crisis, por derrotarlos en las urnas, por meterse en la pol\u00edtica para evitar que la politiquer\u00eda se siga metiendo con nosotros, por construir democracia luchando por imponer cambios significativos en el modelo educativo. Es lo que propone la Coalici\u00f3n Colombia, que concibe la educaci\u00f3n como un derecho fundamental y no como el privilegio de unos pocos, que mira la educaci\u00f3n como la base de la transformaci\u00f3n social y la mejor herramienta para desarrollar el potencial de las personas. El programa de la Coalici\u00f3n Colombia descansa en un eje central: avanzar hacia la universalidad, la alta calidad y la gratuidad en la educaci\u00f3n p\u00fablica. Y en la lucha contra la corrupci\u00f3n y el clientelismo, propone hacer realidad los cambios que el pa\u00eds necesita liderando el proceso de reforma a la justicia y al sistema electoral para derrotar el c\u00edrculo vicioso entre clientelismo, corrupci\u00f3n e impunidad.<\/p>\n

Por estas y muchas razones me la sigo jugando por la Coalici\u00f3n Colombia, porque estoy convencido de que este pa\u00eds s\u00ed tiene arreglo y de que cada vez m\u00e1s personas se deben hacer part\u00edcipes del cambio que necesita Colombia y como dice con frecuencia el Senador Jorge Enrique Robledo \u201cA los mismos con las mismas, no los derrotamos en twitter, los derrotamos meti\u00e9ndonos en el barro de la lucha pol\u00edtica\u201d<\/em>.<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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